选调教师考什么
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选调教师的考试内容通常取决于所在地区的教育部门和组织方。具体的考试内容和情势可能会有所不同,但通常包括以下几个方面:
1、教育基础知识:这通常包括教育学、心理学、教育心理学、教育法规等方面的内容。具体考试范围可能因地区和级别而异。
2、教育教学能力测试:这可能包括教学设计、课堂教学展现、学生评估等方面的能力测试。
3、专业学科知识:根据所报考的教师职位,可能需要测试与该职位相干的专业知识。例如,报考数学老师可能需要测试数学方面的知识。
4、综合素质测试:这可能包括写作、浏览理解、逻辑推理等方面的测试,以评估考生的综合素质和能力。
5.面试:在面试阶段,考生可能会回答一些关于教育教学、教育政策等方面的问题,或进行教育教学能力的展现。
请注意,具体的考试内容可能会因地区、级别和组织方式的不同而有所差异。建议您查阅当地的教育部门或组织方的官方信息,以获得最准确的考试信息。
选调生考试考什么
选调生考试科目一般为《综合知识》和《申论》两门,在综合知识当中主要考《行政职业能力测验》和《公共基础知识》。
考试分为笔试和面试,笔试采取综合知识测试、申论等多种方式,考察应试人员综合素质和发展潜能。面试阶段考试包括结构化面谈和专业测试根据单位需要进行,不计入考试成绩)。
选调生考试内容为综合知识和申论两门,在综合知识当中主要考行测和公共基础知识,申论和国考申论一样但是相比较要简单些,主要是综合知识。
言语理解与表达
1.言语理解与表达部分呈现多样化考查的特点,各省(区、市)选调生考试涉及逻辑填空、语句表达、片段阅读和文章阅读等题型,差异较为明显。但总体来说,逻辑填空、片段阅读仍是言语理解与表达部分的核心考查题型,占比较大,难度较高。
2.逻辑填空形式多样,从一空到多空的考查形式均有涉及,其中对实词、实词+成语的考查是重点,对虚词略有涉及。
3.片段阅读考点较为稳定,仍以主旨观点型、细节判断型题目为主,标题提炼型、推断下文型题目等也有所涉及,难度与往年基本持平。
4.部分省(区、市)选调生考试考查文章阅读、语句表达等题型,注重多角度全面测查应试者的言语能力。
5.近年来,言语理解与表达试题的选材逐渐趋向于丰富化、专业化,内容涉及政治、经济、科技、人文、生活等各个方面。
教师招聘考试都考什么内容啊
教师选调考试一般要看:学科知识与面试说课的相关书籍。选调考试是指从在职老师中选择部分老师去其他学校任教,考试内容通常是学科知识和选调学科的面试说课,具体的内容需要看具体的选调公告。
教师选调考试的注意事项
1.初定选调录用人员
根据各学科选调名额,按面试成绩(初中同一学校同一学科选调人数不超过该校本学科总人数的30%,不足1人的按1人计算,超过1人的按四舍五入计算),从高到低确定入围人员(如出现入围最后一名分数相同,教龄长者优先;如教龄相同者,年龄大者优先)。入围人员名单会在公示五天,无异议后,初定选调录用人员。
2.自选岗位
初定选调录用人员按考试总成绩从高到低的次序自选岗位。
3.正式选调录用
初定选调录用人员后,通常由市教育局提出调配请示,报市政府批复后,办理正式调动手续。如调入单位有相应专业技术岗位,则可聘任到相应等级岗位;如调入单位没有相应专业技术空缺岗位或未设置相应岗位,则要聘任到低一层级岗位中的最高等级岗位,并按新聘岗位确定相应的工资待遇。选调录用人员必须在原选岗学校工作三周年后才可再申请调动。
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教师招聘考试一般考哪些内容教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识,等等。
一、笔试考试内容
首先教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。
教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;学科知识一般是所报阶段的学科的知识,比如你报考的音乐,学科知识考点就是音乐这一科目的知识。
二、笔试考试的类别
考试内容主要包括“教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科”等六种形式。和去年相比,部分地市增加对于学科专业知识的侧重考察,而在今年,改为公共基础知识+学科专业知识或教育基础知识+学科专业知识的考察形式
三、考情分析
由于学科专业知识本身具有的专业特性,以及各地市对于学科专业知识考察侧重点和难度不同,各地市各学科之间的题型题量也有较大区别,这在一定程度上,加大了同学们备考教师招聘考试的难度。
报考考生必须按要求上传本人身份证、毕业证(全日制高校应届毕业生提供学信网下载的教育部学籍在线验证报告)、户口簿(有户籍限制的)及报考岗位要求的其他证件、证明、材料等原件扫描件,以便于进行报考资格审查。
教师招聘的条件(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的品行及职业道德;
(三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2019年春季教师资格认定在2019年7月底前可取得教师资格证书或证书编号的人员);
(四)身心健康,能适应岗位要求;
(五)符合招聘岗位所需的其他资格条件。
其中涉及“年龄条件”的,如“25周岁以下”为“1993年6月10日(含)以后出生”(其他涉及年龄计算的以此类推);工作(或教学)经历要求,截止时间为7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。
有下列情形之一的人员,不得报考:
(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;
(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;
(三)现役军人
(四)经政府教育部门、人力资源社会部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;
(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未作出结论的人员;
(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。
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