培训者怎么选

在选择培训课程时，培训者需要斟酌以下几个方面：

1、课程主题和内容：你需要肯定你想要学习的技能或知识领域。确保所选课程涵盖了你想学习的所有内容，并确保课程内容是最新的和相干的。

2、培训师和机构：了解授课老师的背景和经验，和培训机构的名誉。这可以帮助你判断他们是不是有足够的经验和专业知识来提供高质量的培训。

3、时间安排：查看课程的日期和时间，确保它们符合你的日程安排。同时，也要斟酌课程的长度，确保你有足够的时间来完成所有学习任务。

4、价格和预算：比较不同课程的价格，确保它们符合你的预算。同时，要斟酌课程的价值，看看它是不是物有所值。

5.互动和参与度：选择一个提供良好互动和参与度的课程。这意味着老师应当鼓励发问和讨论，以便你能够充分理解和利用所学内容。

6、评估和反馈：了解课程结束时如何进行评估和反馈，以确保你能够掌握所学内容并获得进步。

7、证书和认证：如果你希望取得证书或认证，确保所选课程提供这样的机会。

8、在线和线下课程：根据你的需求和偏好，选择在线或线下课程。线上课程可能更方便，而线下课程可以提供更好的互动和支持。

9、附加资源：了解课程提供的额外资源，如学习材料、辅导和其他支持服务。

10、退款和政策：了解课程的退款政策和相干条款，以确保你在申请退课或更改课程时有保障。

根据以上内容因素综合权衡，选择最合适你的培训课程。

培训者的五种角色

培训者的五种角色：管理者;顾问;提供者;培训者和创新者。

一、管理者：作为管理者,组织者要对培训活动进行计划和组织，控制和协调，保证培训目标的实现，要能获取和开发培训资源,建立同部门的联系。

二、顾问：作为顾问,培训组织者要分析企业存在的问题，判断这类问题能不能通过培训有效解决。这就要求组织者要成为培训方面的权威，解决企业发展中涉及的培训问题，当好参谋。

三、提供者：确定培训制约条件,选择培训方式,制定培训计划,选择培训提供者。提供培训:提供培训前、培训中和培训后支持。

四、培训者：培训者是指在培训与发展过程中具体承担培训任务，向受训者传授知识与技能的人。它在培训中处于关键地位，其素质高低、意愿能力及方法的选择都关系到培训效果的好坏与质量高低。

五、创新者：借助新技术和新思维方式来改善现有产品和服务,从而开发出新产品或服务。